PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade IV: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
Atividade: Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias
Cursista: Lourenice Barbosa Lima Scheffler
Unidade Escolar: Colégio Estadual Antonio Alencar Leão
Data: 28/08/2010

O modo de aprendizagem com o uso das tecnologias supera o jeito tradicional de ensinar e aprender.
O próprio aluno explora os campos do conhecimento, pois as tecnologias motivam as pessoas a serem curiosas.
A educação do século XXI está bem mais preparada para desempenhar suas atividades curriculares, o que necessita acontecer é o professor ter mais acesso às tecnologias, pois, deste modo seria mais fácil acontecer mudanças dentro da prática pedagógica, já que não vem acontecendo com toda a classe.
O professor precisa também ser mais valorizado: tanto socialmente como profissionalmente. A sua auto estima melhora e como conseqüência o aprendizado do aluno fica mais eficaz.
As tecnologias usadas com responsabilidade, focando o aluno como a peça principal do meio, oferecem subsídios para o crescimento intelectual e moral do mesmo. É também um leque de informações tanto para educadores como para educandos.
O trabalho do professor é árduo, mas vem melhorando a cada dia, pois muitos procuram se capacitar, com esperanças de ver a qualidade de o ensino crescer.

PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade IV: CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIA
Atividade: PENSANDO SOBRE POSSÍVEIS MUDANÇAS
Cursista: Lourenice Barbosa Lima Scheffler
Unidade Escolar: Col. Estadual Antonio Alencar Leão
Data: 17/08/2010

No mundo contemporâneo, somos levados a manter nossas vidas sempre com inovações, até porque nós educadores não gostamos de estar desatualizados e sem perspectivas de mudanças.
Os computadores são ferramentas, que se utilizados com sabedoria engrandece qualquer trabalho. A Internet é uma grande aliada, pois, agiliza e moderniza a prática educativa. É evidente que um trabalho docente, pelo qual a professora utiliza de tais meios, sua prática pedagógica muda sempre para melhor e como conseqüência os educando serão mais motivados e a aprendizagem maior.
Os professores devem procurar meios de mudanças, e estas acontecerão se o mesmo estudarem e se capacitarem.

Unidade III atividade 4 - Fórum: Refletindo sobre minha aprendizagem

Curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC
Unidade 3: Prática Pedagógica e Mídias Digitais
Atividade 4: Refletindo sobre minha aprendizagem
Cursista: Lourenice Barbosa Lima Scheffler

Refletindo sobre minha aprendizagem

Ao iniciar o curso estava muito ansiosa, pois como trabalho em sala de aula era necessário realmente me aperfeiçoar e aprender a trabalhar com Mídias Digitais. Tive algumas dificuldades, porém, as dúvidas vêem para uma melhor aprendizagem.
A primeira atividade da unidade 3 foi muito enriquecedora, pois me proporcionou novas descobertas de navegação, onde eu pudesse encontrar diversos temas para trabalhar em sala de aula.
A segunda atividade foi uma forma interessante, pois sempre levava vídeos para serem assistidos, mas nunca preparava de forma organizada em slides. Essa forma de trabalho é mais organizada e quando vem bem planejada, com certeza o aprendizado é muito mais eficiente.
A terceira atividade foi a mais importante para mim, conheci caminhos maravilhosos para auxílio da realização de uma aula: os planos da revista nova escola são maravilhosos e através deles o professor pode melhorar sua qualidade de aulas. Os vídeos da TV Escola são também ótimos recursos didáticos.
O curso poderia explorar mais as mídias diretamente no trabalho do professor, sem repetir atividades. Como é voltado para o professor, o tempo de realizar as atividades também é curto, já que o trabalho docente é muito grande.

Unidade III Atividade 3 – Relato do Plano de aula: Autoria de objeto Hipermídia

Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade 3: Prática Pedagógica e Mídias Digitais
Atividade: Autoria de objeto Hipermídia
Cursista: Lourenice Barbosa Lima Scheffler
Data: 29/06/2010
Como precisava trabalhar Paisagem com os alunos resolvi planejar uma aula no Laboratório de Informática. Pesquisei no Portal do Professor e encontrei uma aula muito interessante, que mostrava dois vídeos: cidade de Rio de Janeiro e outro de Bonito. O 1º vídeo retrata a cidade com seus morros, favelas, mar, prédios... No outro mostra a beleza de Bonito, com sua natureza estupenda.
O objetivo foi mostrar tipos diferentes de paisagens e mostrar como ela pode ser modificada pelo homem, podendo trazer grandes problemas.
Os alunos assistiram aos dois vídeos e após este momento usaram o programa Google Earth para conhecer melhor a cidade de Guarai.
Foi uma aula interessante e motivadora. Os alunos se entusiasmaram e ficavam eufóricos conhecendo os lugares novos de Guarai e reconhecendo

Unidade III atividade 3 - Plano de aula: Autoria de objeto Hipermídia.

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Atividade usando os recursos do Programa TV Escola

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Reflexão sobre Plano de Aula

Curso: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
Unidade: III - PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÍDIAS DIGITAIS
Atividade: 2- Aula utilizando os recursos do Programa TV Escola
Cursista: Lourenice Barbosa Lima Scheffler
Unidade Escolar: Colégio Estadual Antonio Alencar Leão


Reflexão:
Recursos do Programa TV Escola

Sempre que se faz uma aula planejada com mídias digitais, o sucesso é garantido. A motivação do aluno é visível e sua participação é sempre positiva.
A aplicação dessa atividade foi em uma aula de História, com o objetivo de trabalhar a questão da Escravatura e Abolição dos negros no Brasil. Foi mostrado o filme retirado do youtube/TVEscola, com o tema: A Abolição dos Escravos no Brasil, onde o mesmo é muito rico de informações, prendendo a atenção do alunado. Depois de assistirem, a turma voltou para sala de aula e foi realizado o momento de debate relacionado ao tema.
Sempre após uma nova experiência se tem um novo aprendizado, e esta atividade me proporcionou novas descobertas e uma vontade maior de trabalhar com as Mídias Digitais.